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    DateTitleAuthors
    2003 輔英科技大學通識教育潛在課程實例--導聆音樂會 翁瑞霖; 許維楨
    2002 「通識教育」釋義 簡光明
    2005 通識教育中生命倫理課程的理解問題 尉遲淦
    2005 通識講座課程實施模式之探討--輔英科技大學「健康的人生」之個案 翁瑞霖
    2002 邏輯與創意思考課程規劃報告書 李明儀
    2002 醫事生涯發展《實習醫師手記》《蘭嶼行醫記》《憂鬱醫生,想飛.....》讀後 劉雅瑩
    2002-10-01 醫事護理法令相關的新生議題例舉 蘇嘉宏; 吳秀玲
    2004 醫學倫理課程設計初探-一個受教者的觀點 陳柏榕; 蘇嘉宏
    2002 鍾理和的寫作動機與精神 謝松山
    2003 電影「活著」在生死學教育上的思維與運用 李玲珠
    2002 電影教學運用於通識課程--以「羅生門」為例 宋邦珍
    2002 「電影文學」通識化教學探析--以(活著)為例 黃偉博
    2005 電影通識化教學與人性空間的開展 李玲珠
    2002 音樂在通識課程中的運用--以「春風化雨」為例 呂春秀
    2003 音樂在通識課程教學中的運用--以「美麗人生」為例 呂書秀
    2003 預立遺囑硬有的內涵--從輔英科技大學生死學課程遺囑書寫談起 尉遲淦

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